Pedagoginen sisältö
Ozzy.School tukee Pohjoismaiden ja Euroopan alakoulujen musiikin opetuksen keskeisiä tavoitteita
Ozzy.School on linjassa Pohjoismaisten ja eurooppalaisten alakoulujen musiikin opetuksen tavoitteiden kanssa ja soveltuu käytettäväksi koko alakoulun ajan.
Suosituin aloitusvaihe on luokilla 3–4, mutta Ozzy toimii erinomaisesti myös varhaisemmassa vaiheessa. Ja jos vanhempi ryhmä ei ole vielä oppinut musiikin perusteita, aloittaminen on helppoa myös heidän kanssaan.
Keskeiset oppimistavoitteet
Musiikin perusteet: nuotit, tauot, tahtiviivat ja avaimet.
Yksinkertaisten melodioiden ja rytmien lukeminen ja soittaminen nuoteista.
Korkeiden ja matalien sävelten sekä melodisen liikkeen tunnistaminen.
Tasaisen pulssin, ajoituksen ja rytmin hahmottaminen.
Kuuntelutaitojen ja musiikillisen muistin kehittäminen kuunteluharjoitusten avulla.
Opetellaan kuinka harjoitellaan tehokkaasti ja keskittyneesti.
Soitinten tuntemus: soittimien nimet, äänet ja roolit.
Ozzy 1, Pedagoginen sisältö
Ozzy 1 luo vahvan pohjan musiikin ymmärtämiselle.
Seitsemän teemoitettua lukua johdattavat oppilaat musiikin perusteisiin.
A
Alligaattori: Rytmi ja nuottiarvot - pitkät ja lyhyet sävelet, tasainen pulssi sekä yksinkertaiset rytmikuviot.
B
Herra B. : Musiikin aakkoset - sävelten ja koskettimien nimet.
C
Chinchilla: Korkeat ja matalat sävelet - melodian suunta, sävelkorkeuden hahmottaminen ja sen esittäminen nuottiviivastolla.
D
Dingo: G-avain ja nuottien lukeminen ylärekisterissä
E
Elefantti: Tahtiviivat ja tahtilajit - miten musiikki jäsentyy tahdinosiin ja tahteihin.
F
Fiia-Sammakko: F-avain ja bassorekisteri - matalat sävelet ja niiden sijoittuminen nuottiviivastolla.
G
Gorilla: Harjoittelun taidot - kärsivällisyys, toisto ja oppimaan oppimisen menetelmät.
JOHDANTO
Tässä alkaa tarina Ozzy-pöllöstä, joka löytää nuottipaperin ja ihmettelee, miten paperille piirretyistä merkeistä syntyy musiikkia.
Ozzy 2, Pedagoginen sisältö
Ozzy 2 rakentaa vahvan jatkon musiikin perusteille. Mukaan tulevat ylennys-, alennus- ja palautusmerkit sekä ilmaisun, dynamiikan ja yhteissoiton perusteet.
A
Alligaattori: Kahdeksasosanuotit - tutustutaan kahdeksasosiin yhdessä ja erikseen.
B
Herra B.: Pianon mustat koskettimet - miten ylennysmerkit (♯) ja alennusmerkit (♭) muuttavat sävelen korkeutta.
C
Chinchilla: Etumerkit nuottikuvassa - ylennys-, alennus- ja palautusmerkit.
D
Dingo: Nuotit pianolla - opitaan löytämään G-avaimen sävelet koskettimistolta.
E
Elefantti: Tahtilajit ja laskeminen - tahdit ja iskut sekä musiikilliset ilmaisut kuten piano (p), forte (f) ja accelerando.
F
Fiia-Sammakko: F-avaimen nuotit ja yhdyskaaret - matalien sävelten hahmottaminen ja yhdyskaarien merkitys rytmissä.
G
Gorilla: Soitetaan yhdessä - seurataan käsimerkkejä, pidetään tempo ja harjoitellaan ryhmässä.
SALAPERÄINEN KIRJE
Eräänä iltana musiikkilaukusta putkahtaa esiin salaperäinen kirje ja nuottipaperi. Nuottipaperilla on merkkejä, joita Ozzy ei vielä tunne. Ehtiikö hän oppia kaiken viikossa?
